krótki scenariusz dla 2 osób

Przydatność 60% Scenariusze akademii. ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO KLASY TRZECIE Narrator: My, uczniowie klas trzecich, pragniemy wyrazić swoje uczucia i przeżycia związane z kończącą sie nauką w gimnazjum. 1 września 2003. Z niepewną miną przekraczamy progi tej szkoły. Pełni obaw i nadziei rozpoczynamy naukę w gimnazjum. 1. Należy pamiętać o tym, by nie dawać do scenariuszy scenerii "starych" lub takich, które są na autoryzacje i nie każdy ma do nich dostęp. W tym drugim wyjątkiem jest to, gdy scenariusz został utworzony dla osób posiadających ową autoryzację. 2. Zbędne pisanie prędkości rozkładowych wszędzie, gdzie jest to możliwe jest zbędne. Scenariusz gry komputerowej "Dżungla Craft". Gra "Dżungla Craft" polega na tym, że mamy za zadanie przeżyć w dżungli wśród dzikich zwierząt i wsród różnych niebezpiecznych sytuacji. W grze musimy jak najdłużej przetrwać. Niebezpieczne dla gracza są zwierzęta takie jak : orzeł, lew, tygrys i gepard. Dla Polaków był to zawsze dzień szczególny; z najdalszych zakątków świata podążali oni do gniazda wspólnego, do domu. Brali do ręki biały opłatek - skarb ołtarza, ale także własny kęs chleba i łamiąc się nim z miłością, czuwali przy narodzonej Dziecinie. Narrator 2 Pójdźmy ich śladem do Betlejem. Scenariusz imprezy takiej jak akademia czy konkurs będzie natomiast zawierał wytyczne w zakresie aranżacji miejsca, muzyki, oświetlenia czy następstwa zaplanowanych zdarzeń. Budowa i schemat 1. Tytuł, autor. 2. Określenie czasu i miejsca zdarzeń, wskazanie osób występujących. 3. Aby zrealizować swoje plany, będziesz musiał przygotować małe nagrody komiksowe dla uczestników. Które z nich - dowiedz się z załączonego skryptu! Pobierz skrypt 1. Scenariusz 2. Krótki scenariusz na Nowy Rok dla domu jest pięknynadaje się dla dorosłych: gorzałki, grzanki, konkursy i zabawne skecze! resep bolu jadul 4 telur anti gagal. KOLĘDNICY Występują:1. Gwiazdor2. Anioły 1,2,3,4,3. Diabły: 1,24. Herod5. Śmierć6. Sługa7. Józef8. Maryja9. Kolędnicy: Hejże, hola! Tutaj Gwiazdor do was woła. Ukłon nisko składam, kolędników zapowiadam. Niesiemy wam dobrą nowinę Panienka Święta urodzi dziecinę. Ludzi z grzechu wyswobodzi. Życie Jezuska będzie zagrożone A pewne dusze w piekle smażone. Już smołę gotujemy i do Heroda idziemy. KOLĘDNICY : Hej kolęda, kolęda! Jestem król Herod, sławny i bogaty. Oto moja korona, moje berło i szaty. Wy też drżyjcie, kochani. Królu Herodzie! Ze wschodu mędrcy przybyli. Dziwną nowinę nam ogłosili ( szepce królowi na ucho). Ojojoj! W klatce piersiowej czuję ból? Co? Narodził się nowy król? Na tronie twoim zasiądzie i rządzić będzie! A ty Herodzie, ty biedaku, obejdziesz się bogactwa smaku. Żegnajcie rubiny, perły i klejnoty. Szykuj Herodzie ręce do roboty! Problemowi temu zaradzę. Nim dorośnie to go zgładzę! Do mnie żołnierze! Za miecze chwytajcie, dorosnąć królowi nowemu nie dajcie! KOLEDNICY: Hej kolęda, kolęda! Hej, hej! Herodzie, królu! Chcesz umrzeć we śnie czy w bólu? Kto tu jest, kto gada o śmierci? Coś mnie ściska w gardle! Coś mnie w brzuchu wierci. Śmierć innym zadawałaś, dziś sam się doczekałeś. Zamachnę się swoja kosą, a diabli ciebie do piekła poniosą. Przeszły mi po plecach ciary! Kostucho kochana, zmień swe zamiary. Oddam ci wszystko, koronę, władzę i tron. Tylko oddal ode mnie zgon! Łapówka dla śmierci? Nie do wiary. Za świecidełka mam zmienić zamiary? Od śmierci nikt się nie wykupi. Przychodzę nieproszona i niezapowiedziana. Tak samo zabieram żebraka i pana. Błagam, litości, daj mi trochę czasu…. Nie bądź mazgajem, nie rób hałasu! Diabły na ciebie czekają. Zobacz widły już nastawiają! KOLĘDNICY: Trzęsie się broda starego Heroda! Do piekła, do piekła, do piekła! Hej kolęda, kolęda. KOLĘDNIK 1 : Z okazji świąt Bożego Narodzenia KOLĘDNIK2 : Składamy Wam wszystkim serdeczne życzenia. KOLĘDNIK 3 : O czym ,marzycie, by się spełniło. KOLĘDNIK 4: I zdrowie, żeby było. KOLĘDNIK 5 : Dużo dobra i życzliwości. KOLĘDNIK 6 : I serce pełne miłości MARYJA: Niechaj w zgodzie żyje rodzina. JÓZEF: Niech błogosławi Wam Boża Dziecina. GWIAZDOR: A teraz do kszyka wrzućcie kolędnikom smakołyka Śpiewają: Dzisiaj w Betlejem…. W dziale „Scenariusze zajęć” znajdziesz materiały do pracy zarówno z dziećmi młodszymi, uczniami, młodzieżą, poprzez pracę z grupami rodziców, aż do grup nauczycieli (rad pedagogicznych lub innych grup zainteresowanych określoną tematyką). Wszystkie scenariusze zawierają kompletne materiały do pracy – w tym załączniki do bezpośredniego wykorzystania na zajęciach czy zebraniu. Niektóre z nich wykorzystują ciekawe propozycje tekstów, piosenek i materiały dla poszczególnych grup odbiorcówDzieci przedszkolneRodziceUczniowie klas I-III SPNauczycieleUczniowie klas IV-VIII SPUczniowie szkół ponadpodstawowychWyłącz filtry Trening kompetencji społecznych: Mali Pionierzy. Scenariusz zajęć dla grup przedszkolnych Czas, który dzieci spędzają w przedszkolu jest niezwykle ważny dla procesu socjalizacji. Codziennie, niezależnie od tego, czy toczy się swobodna zabawa, czy zajęcia dydaktyczne, dziecko uczy się funkcjonować w grupie. Buduje własny zbiór narzędzi komunikacyjnych, które pomogą mu w przyszłości w różnych sytuacjach. Uczy się wyrażać własne zdanie, walczyć o uznanie swoich potrzeb, pracować w zespole. Już zwykła zabawa w dom wymaga umiejętności podziału ról i zadań i intensywnej współpracy. Naturalne jest to, że dzieci przedszkolne spędzają czas w mniejszych grupach, przebywając z tymi, do których czują największą sympatię. Warsztat ma za zadanie scalić całą grupę, pomóc w budowaniu sprawnej komunikacji pomiędzy wszystkimi przedszkolakami. Natalia PerekData: przedszkolne Doradztwo zawodowe Warsztaty psychoedukacyjne Wioska Nieustraszonych – scenariusz dla grup przedszkolnych Lęk to naturalna emocja, której funkcją jest wskazanie na ewentualne niebezpieczeństwo. Okres przedszkolny to czas, w którym pojawiają się różne tzw. lęki rozwojowe. Budzi je ciemność, obce osoby, zwierzęta, głośne odgłosy, nieobecność opiekunów, rozstania, a także śmierć. Występowanie tego rodzaju obaw we wczesnym dzieciństwie jest jego nieodłącznym elementem. Rolą dorosłych jest pomoc w oswajaniu lęku, normalizowanie go, ułatwianie dzieciom przeżywania i oswajania trudnej dla nich emocji. Zadaniem warsztatu jest pomoc w rozwijaniu umiejętności radzenia sobie z lękiem w grupie przedszkolnej. Wprowadzenie tematu lęku w zabawie sprawia pomaga go znormalizować i ułatwia rozumienie jego roli. Natalia PerekData: przedszkolneJak nie zwariować w social mediach? Scenariusz profilaktyczny dla uczniów szkół ponadpodstawowych Współczesne nastolatki żyją w świecie ogromnej presji. Młodych ludzi zewsząd atakują obrazy idealnych ciał, luksusowego życia, spektakularnych sukcesów. Żadne wcześniejsze pokolenie nie miało okazji podglądać życia celebrytów w taki sposób, jak robią to kilkunastoletni uczniowie. Wystarczy kilka kliknięć, by zobaczyć instastory większości polskich i zagranicznych gwiazd, a na nich – bogate wnętrza domów i niebotycznie drogie ubrania. Ze świecą można by również szukać nastolatka, który wrzuca do sieci zdjęcie bez filtrów i upiększeń. Wystarczy kwadrans oglądania starannie wyselekcjonowanych i podrasowanych w programie zdjęć, by dojść do wniosku, że jest się nieatrakcyjnym. Dlatego tak istotna jest psychoedukacja i poszerzanie świadomości młodzieży w zakresie wpływu, jaki ma na nich wykreowany w social mediach świat. Natalia PerekData: klas IV-VIII SP, Uczniowie szkół ponadpodstawowych Zajęcia integrujące uczniów Trening kompetencji społecznych: Mali Pionierzy. Scenariusz zajęć dla grup przedszkolnych Czas, który dzieci spędzają w przedszkolu jest niezwykle ważny dla procesu socjalizacji. Codziennie, niezależnie od tego, czy toczy się swobodna zabawa, czy zajęcia dydaktyczne, dziecko uczy się funkcjonować w grupie. Buduje własny zbiór narzędzi komunikacyjnych, które pomogą mu w przyszłości w różnych sytuacjach. Uczy się wyrażać własne zdanie, walczyć o uznanie swoich potrzeb, pracować w zespole. Już zwykła zabawa w dom wymaga umiejętności podziału ról i zadań i intensywnej współpracy. Naturalne jest to, że dzieci przedszkolne spędzają czas w mniejszych grupach, przebywając z tymi, do których czują największą sympatię. Warsztat ma za zadanie scalić całą grupę, pomóc w budowaniu sprawnej komunikacji pomiędzy wszystkimi przedszkolakami. Natalia PerekData: przedszkolne Zajęcia edukacyjne Święta i uroczystości szkolne Krótki, ale dla tej grupy wiekowej moim zdaniem wystarczający, konspekt wprowadzający w tematykę Karnawału :) 1. „ Ze Skrzatem Polankiem”- zabawa w kole Skrzat Polanek w kole stoi, i nikogo się nie boiKlaszcze w ręce raz i dwaSkacze górę hopsasaGłową kręci tak i nieI wybiera kogo "W karnawale”- słuchanie wiersza ze zbioru n-la W karnawale, w karnawaleMożna wybrać się na tańca i muzyki,Śmiało ciało wyginają zmienić się w królewnę,w królewicza można też,są cyganki, wróżki, żabki,jest i batman, jest i dziecko duże małe,lubi bale w „Co to jest karnawał”- wyjaśnienie pojęcia w oparciu o wiersz Wprowadzenie do słownika dzieci nowego pojęcia. Karnawał to czas zimowych balów i zabaw tanecznych. Na bale czy zabawy karnawałowe, często zakładamy różnego rodzaju maski lub przebieramy się w kostiumy, wcielając się w role innych ludzi, postaci z bajek czy czym kojarzy Ci się karnawał?- burza mózgów. Rozwijanie logicznego myślenia. Dzieci próbują podać nazwy rzeczy, osób, przedmiotów, kojarzących się im z okresem balów karnawałowych. W razie problemów, n-l prezentuje ilustracje naprowadzające. 5."Kto pierwszy ten lepszy"- zabawa ruchowa. Nauczyciel rozdaje dzieciom opaski z mini- ilustracjami z poprzedniej zabawy i umieszcza poduszkę na środku sali. Podczas trwania muzyki, dzieci poruszają się zgodnie z jej tempem. Na pauzę w muzyce, nauczyciel podnosi ilustrację z wcześniejszej zabawy, a dzieci które mają jej miniaturkę muszą jak najszybciej zająć miejsce na krzesełku. W międzyczasie, dzieci mogą wymieniać się emblematami. 6. „Karnawał”- karta pracy. Kolorowanie literek i rysowanie po śladzie baloników. Łączenie baloników z literkami za pomocą linii. Konspekt w wersji gotowej do wydruku możecie pobrać STĄD :) Przy tworzeniu konspektu korzystałam z następujących źródeł:

krótki scenariusz dla 2 osób